Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۵ پاسخ غیر تکراری از ۵ پاسخ تکراری در مدت زمان ۳,۳۶ ثانیه یافت شد.
1.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
2. اندیشههای نوین تربیتی: فصلنامه علمی- پژوهشی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
صاحب امتیاز: دانشگاه الزهراء (س)، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کتابخانه:
Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University
(
Esfahan
)
موضوع :
آموزش و پرورش- مقاله ها- نشریات ادواری,روانشناسی- مقاله ها- نشریات ادواری
رده :
3. پژوهشهای تربیتی و روانشناختی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
صاحب امتیاز: دانشگاه اصفهان
کتابخانه:
Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University
(
Esfahan
)
موضوع :
آموزش و پرورش- مقاله ها- نشریات ادواری,روانشناسی- مقاله ها- نشریات ادواری
رده :
4. دانشگاه سیستان و بلوچستان: دانشکده ادبیات و علوم انسانی، علوم تربیتی و روانشناسی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
صاحب امتیاز: دانشگاه سیستان و بلوچستان
کتابخانه:
Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University
(
Esfahan
)
موضوع :
آموزش و پرورش- مقاله ها- نشریات ادواری,روانشناسی- مقاله ها- نشریات ادواری,دانشگاه سیستان و بلوچستان- دانشکده ادبیات و علوم انسانی، علوم تربیتی و روانشناسی- مقاله ها- نشریات ادواری
رده :
5. دانشور رفتار: فصلنامه علمی، پژوهشی دانشگاه شاهد
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
صاحب امتیاز: دانشگاه شاهد
کتابخانه:
Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University
(
Esfahan
)
موضوع :
روانشناسی- مقاله ها- نشریات ادواری,آموزش و پرورش- مقاله ها- نشریات ادواری,مدیریت- مقاله ها- نشریات ادواری
رده :
»
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal